引導孩子一起分析討論,發揮創造力設計比賽方案,思考比賽過程中可能遇到的各種情況及預案,相互鼓勵,達成好的比賽結果
通過比賽找到差距,反思不足,培養競爭意識,促進學習
在參賽過程中,孩子不斷嘗試新方法, 采取新措施獲得滿意的結果,形成 試錯——修正——再試——再改的探索過程
運用所學習的知識和技能,去完成比賽任務,孩子擺脫課本的束縛,有足夠空間去動手、實踐、創新
通過比賽,對孩子進行挫折教育,幫助分析失敗原因,激勵孩子正確面對失敗,重新再來,鍛煉不屈不撓的個性
在競賽中懂得分工協作,相互配合,有效的達成目標
由專業研發團隊在大量比賽經驗的基礎上研發的教材,讓學員系統化學習比賽需要的專業知識和技能,為比賽鋪墊良好的基礎
冠軍教練組成的教練團隊,專門致力于比賽方案的制定、策略研究以及比賽成績的持續提升,時間投入充分,專業水平有保障
科學的訓練是整個比賽過程需要特別重視的環節,森孚總結和沉淀的DPCI訓練法,讓訓練實戰化、精細化、規范化,顯著提升訓練效果
經驗表明,在賽場上累積的對比賽的深層次認知和理解,會在比賽中發揮關鍵作用,森孚多年累積的賽場經驗,利于獲得更好比賽成績
6年教齡,大連理工大學,擅長Python、C++、Robot C以及競賽程序設計
7年教齡, 冠軍教練,5項世界冠軍、18項中國冠軍,擅長競賽機器結構設計與訓練策略
四川農業大學,機械自動化專業、3年教齡,主管教練,擅長競賽機器設計與賽場策略
8年競賽經驗,資深教練、3項世界冠軍,擅長機器人競賽、科技創新大賽,幫助500+孩子獲科技競賽獎項
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