• 七步教學,開啟精彩
    10年實踐,反復總結,所提煉的“七步教學法”證明是孩子學習STEM課程的好方法。教師的本質不在于知識的輸出,
    而在于激勵、喚醒、鼓勵…….
    01
    新課導入
    02
    主題探討
    03
    原理講解
    04
    實踐驗證
    05
    展示講演
    06
    課堂測評
    07
    總結反思
    01.新課導入
    游戲、故事、問題、圖片、視頻等方式引入課堂主題,引發興趣
    02.主題探討
    開放式提問,互動討論,引發思考,導入知識主題
    03.原理講解
    通過講解、操作、參與、演示等,引導孩子理解知識原理
    04.實踐驗證
    根據任務布置,完成結構搭建&項目制作&程序編程等,并進行探究,發現規律,總結知識
    05.展示講演
    孩子獨立講解和演示作品&任務,包含的原理、運用的知識點、以及驗證和實現的結果
    06.課堂測評
    通過測評卷、小任務等方式,檢查對原理、知識的掌握,以及能力發展的評價
    07.總結反思
    學習過程的綜合表現,遇到的問題和解決方案,創意創新情況,以及可以改進之處
    6-8人小班,孩子STEM課堂的不二之選
    對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,與精英老師、同學進行平等的探討,不斷發現問題、解決問題
    • 互動探討、合作交流
    • 差異化教學,大幅提升孩子的獲得感
    • 定期溝通孩子學習,分享孩子的成長進步和不足
    OMO課程計劃,讓學習變得更高效
    (Offline Merge Offline 線下融合線上)
    運用在線學習平臺、參照翻轉課堂模式,為每個孩子更大化節約學習時間成本,提升學習效率
    • 翻轉式
      課堂
      課前
      在線獲取學習資源、原理學習、知識點學習、師生討論
    • 課中
      在老師的指導下,實操、運用學到的概念、討論互動、完成任務
      教室外
    • 教室內
      課后
      課堂答疑、知識點檢測強化、個性化學習拓展
    • 課前
      在線獲取學習資源、原理學習、知識點學習、師生討論
    • 課中
      在老師的指導下,實操、運用學到的概念、討論互動、完成任務
    • 課后
      課堂答疑、知識點檢測強化、個性化學習拓展
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